2017 SUMMER SCHOOL

せっかくの夏休みなのに、なんだか不安定なお天気の日も多いですね176.png

みなさんいかがお過ごしですか?


造形ジュニアこども絵画教室では、

2017 SUMMER SCHOOLが行われました174.png


「動物を描こう!作ろう!」をテーマに、3日間の4つのコースで、

外の曇り空を忘れるような、元気いっぱいの作品がたくさん生まれました!


SUMMER SCHOOLの様子をまとめて紹介いたします173.png


今回、モデルをしてくれたのは、


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「ハト」「インコ」「にわとり」「うさぎ」です110.png


スタート早々、「かわいいー!!」「くさーい!!」と、さまざまな声が・・・。

まずはとにかく「観察」です。


動物は私たちにとって、身近な存在ですが、

近くでよく見たことはありますか?

動物のからだはどんな仕組みで動いているのかな?

羽や毛はどんな色をしているだろう?


造形ジュニアこども絵画教室では、

「よく見て、見つけたものを、かたちにする」ことを大切にしています178.png


SUMMER SCHOOLでは、どのコースも1日目にクロッキーをたくさん描きました。

クロッキーとは、動物や人など「動くものを短時間ですばやく描く」描き方です。


はじめは好き勝手に動き回る動物たちに翻弄されまくりのみんなでしたが、

360度いろんな方向から描いたり、さまざまなポーズを描いたり、

観察の仕方や手の動かし方のコツが、だんだんつかめてきました101.png



そして2日目と3日目には、

「ハト」は粘土で模刻、「にわとり」は油絵、

「インコ」と「うさぎ」は水彩画に取り組みました。


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1日目にたくさん観察した中から、

この動き、このポーズを描きたい、というものを1つ決めて、

今度は2日間かけてじっくりと作品を作り上げていきます。


私たちが「よく見て!」「観察して!」と呪文のように繰り返し・・・

「いろんな長さの羽がある150.png!」

「うさぎの茶色い毛ってよくみるといろんな茶色がある150.png!」など

自分で見つけられる形や色が増えてきました。


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見つけられる形や色が増えてくると、

それらを「描きたい」「作りたい」という気持ちも増えてきます178.png


道具をどう使えば、手をどう動かせば、それらを絵やかたちにできるのか、

どんなことを表現したいのか、私たちとじっくり会話をしながら描き進めます。


どのコースでも、みんな自分の作品に愛情を持って向き合い、

取り組んでいく姿勢が、とてもたくましく感じられました。

たった3日間ですが、ひとりひとりがぐんと一気に成長したようでした!


授業の最後の作品発表の場でも、

誇らしげに自分の作品の話をする姿がたくさん見られました。


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生きた動物を目の前で見て、見つけたこと、感じたことが、

どの作品も、いきいきと表現されています110.png


3日間と短い期間でしたが、

ひとりひとりが「描きたいものや作りたいものを、描ける・作れる」という

たのしさやよろこびを感じてくれていることが、

みんなのいっしょうけんめいな姿から伝わってきました。


これからも、さまざまなものや生き物をよく観察して、

自分だけの発見を、絵やかたちにしてみてくださいね!


その時は、このSUMMER SCHOOLの3日間を思い出してくれるとうれしいです174.png




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《2学期開始日のお知らせ


水曜クラス
9/6(水)〜
17:00〜19:00

土曜クラス
9/9(土)〜
・午前クラス 10:00〜12:00
・午後クラス 14:00〜16:00
・ステップアップクラス 17:00〜19:00

日曜クラス
9/10(日)〜
・午前クラス 10:00〜12:00
・午後クラス 14:00〜16:00

真っ黒に日焼けしたみんなの元気な顔を見るのを楽しみにしています114.png
2学期からもいっしょにたくさん絵を描いていきましょう!



各クラス定員に達しているため、新規の受付を締め切らせていただいております。
キャンセル等で空きが出る場合もございます。詳しくは造形学校事務局へお問い合わせください。

HPをご覧ください。





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by zokei-junior | 2017-08-24 17:24 | サマースクール


代々木ゼミナール造形学校のこども絵画教室です。


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